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Zweck dieser Homepage ist die Erstellung eines intellektuellen Profils: Auskunft zu geben über meine Person, nicht in einem privaten, sondern in einem öffentlichen Sinn - bezogen auf meine wissenschaftliche wie politische Bildung; das Eine habe ich von dem Anderen seit langem nicht zu trennen vermocht. Individuelle Bildung ist ein sozialer Prozeß, so kommt hier das Private nur ins Spiel, sofern es zu dieser Bildung, intellektuell, politisch, emotional beigetragen hat. In der Vita habe ich, nach bestem Wissen, diesen Prozeß in seinen Grundelementen zu rekonstruieren versucht. Eine solche Rekonstruktion ist, wie jede Form autobiographischen Schreibens, Erinnerungsarbeit und, wie jede solche Arbeit, von der subjektiven Wahrnehmung des Schreibenden geprägt. Im Schreiben selbst aber geht der Schreibende über das bloß Subjektive hinaus. So ist das Geschriebene in jedem Fall eine objektive Instanz, welche die subjektive Wahrnehmung bestätigt, ergänzt, korrigiert. Im Schriftenverzeichnis sind dann auch die Stationen meines Bildungsprozesses abgebildet. Das dort Verzeichnete erteilt die beste Auskunft über Art und Umfang, Wert und Unwert meiner intellektuellen Tätigkeit - also auch darüber, wer ich bin und wo ich stehe. In der Rubrik Werkstatt 1 zeichne ich die Projekte auf, die im Mittelpunkt meines gegenwärtigen und künftigen Schreibens stehen. Werkstatt 2 gibt Einblick in verschiedene Arten meines Schreibens und ist mit meiner Zukunftsplanung liiert.
Vita
Schriftenverzeichnis
Festschrift
Werkstatt 1: Entwürfe
Werkstatt 2: Texte
Faust-Studien
Ästhetik, Kunst und Kunstprozeß
Imperialismus & Moderne
Der Friedensgedanke in der europäischen Literatur
Pariser Meditationen
Logos & Wirklichkeit
Ästhetik des Shakespeare-Dramas